LA BUSSOLA DELLE SCELTE

Giovedì 16 aprile, ore 17,30, al Museo dei Campionissimi, VII incontro de “La Bussola delle Scelte”, aperto a tutte le scuole e all'intera cittadinanza, con spunti di confronto e condivisione per docenti, genitori e figli.

Tema conduttore sono le Scelte che ogni giovane deve affrontare nel corso del suo personale percorso di ricerca di sé, cammino di adultizzazione che coinvolge profondamente anche genitori e Scuola.

Grazie al sostegno economico di Fondazione Banca Passadore, Fondazione Acos, Lions Club Novi, Rotary Club di Novi e Jus and Psyché - Collaborazione tra Professionisti ed al supporto del Comune e del Punto Giovani di Novi Ligure, nonché del Consorzio Intercomunale del Novese dei Servizi alla Persona (C.S.P.), sono stati calendarizzati 8 Incontri in 8 Mesi, per 8 Punti Cardinali corrispondenti ad 8 Scelte con professionisti specializzati nella materia di specifica trattazione, con metodica inizialmente frontale, ma a cui farà seguito il coinvolgimento di genitori, figli ed insegnati presenti ed interventi di testimonianza.

Il ciclo di incontri, fortemente voluto da “Gli Amici dell’Amaldi”, gruppo spontaneo di ex studenti, genitori ed insegnanti che nel corso dell’ultimo anno hanno promosso differenti iniziative a favore del Liceo e della cittadinanza, avrà come epilogo la presenza di Matteo Bussola, noto romanziere ed autore, tra le altre opere, di specifico interesse “La neve in fondo al mare” ed “Il talento della rondine”.

Quello di questo giovedì sarà un incontro particolarmente interessante perché avrà a tema “Sex: la scelta dell’identità sessuale”.

I relatori sono:
Francesca Salvini – psicologa, psicoterapeuta, sessuologa clinica;
Daniel Michael Portolani – psicologo, psicoterapeuta, sessuologo clinico.
Entrambi svolgono sia attività clinica che formazione post-universitaria sui temi della sessualità e delle identità sessuali.

L’intervento è diviso in due parti. Nella prima parte, vengono introdotti cenni teorici in merito all’identità sessuale e alla sua concezione culturale e scientifica. Alla luce di questi concetti, verrà introdotto e rideclinato il concetto di “scelta individuale” in merito all’identità sessuale.
La seconda parte è maggiormente dedicata alla relazione tra adolescenti e genitori in merito al processo di esplorazione identitaria.