La centralità dello studio delle lingue e delle culture classiche, coniugata oggi a una solida preparazione di stampo scientifico, rende il liceo classico una scuola unica nel vasto campo degli studi superiori. La solidità e la versatilità di questo corso di studi lo rendono una potentissima scuola di formazione che da decenni diploma alunni capaci di proseguire la loro carriera scolastica in tutte le più impegnative facoltà universitarie.

Favorisce una formazione letteraria, storica e filosofica idonea a comprenderne il ruolo nello sviluppo della civiltà e della tradizione occidentale e nel mondo contemporaneo sotto un profilo simbolico, antropologico e di confronto di valori. Favorisce l’acquisizione dei metodi propri degli studi classici e umanistici, all’interno di un quadro culturale che, riservando attenzione anche alle scienze matematiche, fisiche e naturali, consente di cogliere le intersezioni tra i saperi e di elaborare una visione critica della realtà. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie.

Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità, a maturare le competenze necessarie per acquisire la padronanza comunicativa di tre lingue, oltre l'italiano, e per comprendere criticamente l'identità storica e culturale di tradizioni e civiltà diverse.

Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati degli apprendimento comuni

1) avranno acquisito in due lingue moderne competenze comunicative corrispondenti almeno al Livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento (prima lingua inglese; seconda lingua francese);

2) avranno acquisito in una terza lingua moderna competenze comunicative corrispondenti almeno al Livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento (terza lingua a scelta tra tedesco e spagnolo);

3) sapranno comunicare in tre lingue moderne in vari contesti sociali e in situazioni professionali utilizzando diverse forme testuali; 

4) saranno in grado di affrontare in lingua diversa dall’italiano specifici contenuti disciplinari; 

5) conosceranno le principali caratteristiche culturali, storiche e tradizionali dei paesi di cui si è studiata la lingua.

Il percorso liceale dell’indirizzo delle Scienze umane è volto alla comprensione dei processi che conducono alla costruzione dell’identità personale, sociale e culturale dell’individuo, nonché delle interazioni e relazioni umane che determinano il vivere sociale. Particolare attenzione viene riservata allo studio dell’evoluzione dei processi educativi e delle loro implicazioni nei contesti di vita del passato e del presente.

Il tutto viene veicolato dall’apprendimento dei linguaggi nella loro dimensione di competenza trasversale, unitamente alla strutturazione delle strategie metodologiche e delle tecniche di indagine specifiche delle discipline caratterizzanti: Pedagogia, Psicologia, Sociologia e Antropologia.

Il Liceo delle Scienze umane orienta - anche se non in maniera esclusiva e vincolante - verso scelte post-scolastiche universitarie o post-diploma nei settori afferenti a:

- servizi alla persona in ambito sanitario, scolastico-educativo e dei servizi in genere (docenti, formatori, educatori, assistenti sociali, mediatori culturali…..)

- ambiti e figure professionali specifiche, quali psicologi, sociologi, antropologi, ricercatori sociali, esperti di comunicazione e marketing….

Il Liceo scientifico offre allo studente la possibilità di focalizzare lo studio sulle materie scientifiche (Matematica, Fisica e Scienze naturali), ma anche di conseguire una formazione culturale completa in ambito storico-filosofico ed umanistico, integrando in modo equilibrato l’area matematico-scientifica e l’area linguistica. L’Italiano, il Latino, la Storia e la Filosofia costituiscono lo sfondo su cui si colloca uno studio approfondito delle discipline scientifiche. L’approccio integrato permetterà di cogliere i rapporti tra il pensiero scientifico e la riflessione filosofica, di comprendere  i procedimenti argomentativi e dimostrativi della matematica, di acquisire la padronanza del linguaggio logico-formale e di avere cognizione dell'evoluzione scientifica  in relazione ai bisogni e alle domande di conoscenza dei diversi contesti. 

Guida lo studente a cogliere la natura e le relazioni esistenti tra i diversi saperi, assicurando la padronanza dei linguaggi e delle metodologie e fornendo gli strumenti, anche di natura informatica, necessari a seguire lo sviluppo del pensiero scientifico in tutte le sue applicazioni. Alla fine del percorso quinquennale assicura agli allievi una valida e solida preparazione, base ideale per la scelta di qualsiasi sbocco universitario (scientifico, umanistico e tecnico) e per l’approccio responsabile e critico nei confronti delle sfide di un presente che, in tutti i suoi aspetti, compreso il mondo del lavoro, è in continua evoluzione.  

Il Liceo scientifico opzione “Scienze applicate” fornisce allo studente competenze particolarmente avanzate negli studi afferenti alla cultura scientifico - tecnologica, con particolare riferimento alle scienze matematiche, fisiche, chimiche, biologiche, della Terra e all’informatica, il cui studio si estende su tutto il quinquennio. Un’attenzione particolare viene dedicata all’attività laboratoriale e all’aspetto applicativo delle discipline scientifiche che focalizza l’attenzione sulla comprensione delle problematiche tecnologiche del moderno sistema produttivo. 

Nel condividere con il Liceo scientifico ampi tratti dell’impianto curricolare (non vengono tralasciate le discipline che permettono di acquisire il sapere umanistico), la specificità del Liceo scientifico opzione Scienze applicate consiste nel presentare come asse portante curricolare – già dal primo biennio – l’insieme delle discipline scientifiche integrate dall’informatica, con esplicito obiettivo di potenziare, con particolare sistematicità, gli aspetti metodologici e procedurali del sapere scientifico. Il corso trova un suo naturale sviluppo negli studi universitari, soprattutto di tipo tecnico, tecnologico e scientifico. 

Si tratta di un percorso formativo che riconosce il valore aggiunto della pratica sportiva nei processi formativi per la costruzione di competenze e di personalità, dove si vuole sottolineare l’unicità del fenomeno sport non in termini addestrativi, né ricreativi, ma in una dimensione pedagogica e culturale. 

Guida lo studente a sviluppare le conoscenze, le abilità e le competenze necessarie per individuare le interazioni tra le diverse forme del sapere, l'attività motoria e sportiva e la cultura propria dello sport, assicurando la padronanza dei linguaggi, delle tecniche e delle metodologie relative. Gli studenti potranno proseguire il percorso di studi in ambito universitario accedendo a tutti i corsi di laurea, in particolare quelli di settore (Scienze motorie e Fisioterapia), o potranno approfittare approfittando di un ampio ventaglio di possibilità professionali nel settore della fisioterapia e  campo del fitness, nello sport business, nel management dello sport, nel giornalismo sportivo.